关于大象的寓言故事两则
关于大象的寓言故事两则。大象是动物中鼻子最长的哺乳动物,体型庞大,但是却不会伤害到人类。是很多动画片和电影里会出现的,受到很多小朋友的喜爱,那么接下来分享关于大象的寓言故事。
大象的寓言故事1
狐狸外出觅食不幸落入陷阱。它跳跃着攀爬着就差那么一寸无法脱险。狐狸终于绝望了。
一只大象路过看见了大声谴责:“谁干的`这种缺德事天理难容啊!如此布下陷阱残害生灵罪不可赦,难道不怕受报应受惩罚吗?”
“象大哥行行好,快拉一把救救我。”见到大象如同见到了救星,狐狸松了口气,它双眼里充满着祈求,迫不及待地向大象求救。
“咳,可怜的小东西,怎么会落到这种地步呢?”看着狐狸在一米多深的陷阱底部挣扎处境窘迫,大象深表同情动起侧隐之心,它设身处地为狐狸着想:“那阴森森的陷阱就是人间地狱呀,怎能呆得下呢?唉,真让我对你感到痛心哪!”
“哎,象大哥,你就先救我上去再说教罢,我在底下受不了了!”狐狸有些着急了,它催促着大象,期望大象早些救它上来:“再说,一旦该死的猎人出现麻烦可就大了。”
“唉,话又说回来,要怪只能怪自已怨不得别人,谁让你如此粗心大意毫无防范意识,这下亏吃大了吧?”大象不理会狐狸的催促,依旧不紧不慢地发表感慨:“要知道这世上危机四伏处处有风险!听老哥一句劝:好好吸取教训吧,今后可要多加小心。”
“我说老祖宗,说千句好话不如一个行动,你能不能伸出长鼻子救我上去啊?对你而言只是举手之劳呀。”狐狸彻底急了。
“那可不行,这玩笑可开不得。”大象摸了摸长鼻子一本正经地说:“万一你一使劲,把我的鼻子扯断或者也被你拖下陷阱怎么办?你还是再忍耐一会儿罢,我马上就去叫人来救你,况且我还有许多事情要办呢,恕不奉陪再见了。”说罢抛下狐狸扬长而去。
狐狸空欢喜一场,望着渐去渐远的大象它深有感悟:“唉!我总算明白了,当你遇到困难时,越表现有同情心、越会说好听话的人可能越不会给你提供一点点帮助的!”
大象的寓言故事2
森林里的大象,身躯庞大如山丘,四腿粗壮如石柱,长鼻弯弯如蟒蛇。它发起火来,一头能把别的野兽撞扁,一脚能在泥地上踩个大坑,一卷鼻能把很大的树连根拔起。因此,方圆几百里的飞禽走兽,山上坡下的小草大树,都惧怕它,绝不会平白无故地去招惹它。所以,大象们的日子一向过得比较平静、安稳。
不过,生活中常常会有一些意想不到的事情发生。
有一天,森林里所有的鸟兽林木都听到了一阵阵巨大而猛烈的“砰砰”响声,是人来炸山取石吗?小鸟飞到大山上每条路的入口处,没有见到人;是将要有地震吗?鼹鼠在地下各个深层通道查看,没有见到任何迹象。原来,是一头大象在气呼呼地直跺脚。不过,在大象的周围并没有发现其他动物,也没有任何企图袭击大象的情况。这是怎么回事?
原来,天热起来了,水潭里飞出来的几只蚊子叮咬它,虽然大象的皮很厚,可是它们围着它飞来飞去,还总想钻进它的耳朵里,害得它痒得无可忍受。它拼命地摇晃着大耳朵,又用力地甩动着长鼻子,什么办法都用过了,还是赶不走那几只小小的蚊子。于是,它大吼,它跺脚,结果还是无济于事。
后来,大象镇定下来,离开这个水潭,到森林边比较通风和略为干燥的地方,也就好了。
妄自尊大,盛气凌人,往往会适得其反。
【贝克哈德变革公式的来源】
有一个颇具影响力的公式将促成改变的重要元素结合在一起,这个公式是理查德·贝克哈德与戴维·格雷彻一起提出的描述组织变革条件的变革方程式,也有称为变革平衡公式, 或变革公式、变革模型的。
【贝克哈德变革公式是什么?】
简写:D * V * FS R
Dissatisfaction * Vision * First Step Resistance to Change
对现状的不满 * 对未来的愿景 * 之一步实践 变革阻力
变革公式说明了发生在个人思想、家庭、组织、国家等方面的真正转变,需要包括的三个必要因素,即D、V、FS。为了改变的持续性,上述三者的乘积必须大于 RC,即当前对变革的抗拒力量。非常重要的是,“对现状的不满”、“对未来的愿景”及“之一步实践”三者之间是相乘的关系,也就是说假如其中任何一项不存在,为零,真正的转变就不会发生。
【 用变革公式促个人转变 】
根据贝克哈德的变革公式,要克服变革阻力,三个因素一定要大于零。因为基本的数学原理是N * 0 =0,不管其他数值多高,任何一个因素等于零或接近零,就不可能有行动或维系改变的可能。只有三个变量在一起非常强大时,变化才会更大。
这套公式也同样可应用在个人转变上。如果在改变时遇到困难,首先要做的就是查看哪个因素数值过低。
下面是你克服变革阻力所要培养的能力:
◇对现状的不满,真实的要求和改变现状的决心;
◇清晰的、无法抗拒的、以核心价值为基础的愿景;
◇愿意迈出明确、可行的之一步。
(盗图from英伦小兔子)
教练过程是教练让被教练者从现状到愿景的过程,这里有几个关键词:现状、教练、愿景。
现状对应着不满、教练对应着之一步行动、愿景对应着期望。在改变的过程中,通过评估,发掘问题是出在了现状?愿景?还是行动上?并对症下药。
【用度量式问题解决对现状的不满的问题】
由于大象的存在,人更愿意生活在舒适区里。一个人过得挺好的,是不会去改变的。有句话最近频频出现,谁痛苦谁改变,不是正符合一条么。
R:想象一个1-10的度量范围,1代表完全不满意,10代表完全满意,你现在处于什么位置呢?
G:你希望把满意度提升到几分呢?怎么知道你到达了这个分数呢?
O:接下来,你可以具体做些什么呢?
W:你要做的之一件事是什么呢?
【用平衡轮法解决对未来的愿景的问题】
有些人虽然不满,但是没有做改变,是因为不知道自己要什么。
R:先思考一下,你的生命包括哪些重要的组成部分?把他们填写在平衡轮的各个空白处。
请根据目前的情况,为各个维度打分,1分代表很低的满意度,10分为满分。在这些维度中,哪几项的分数更高,为什么?哪几项分数更低,为什么?
G:你希望在这部分提升到几分?在这几个维度中,如果有一个部分一旦有所提升,就会带动其他部分提升,会是哪个呢?你怎么知道你达到了这个分数呢?
O:你可以具体做些什么来提升这个维度呢?
W:整个过程中,你更大的收获是什么?
【FEEL】和古典老师的生命之花真是一脉相承啊!
【或 用逻辑层次解决对未来的愿景的问题】
【FEEL】这部分挺复杂的,大体听下来的意思是,教练通过沟通了解被教练者处于哪个层次,根据所处的层次决定是往上问,让被教练者找到自己的身份、价值观;还是往下问,让被教练者找到需要的能力、找到需要的环境还是找到需要的行为行动。
这个真的是看教练水平了!
【用时间线方式解决无法开始之一步实践的问题】
有时候的不行动,真的是源于自己内心阻碍过大,是各种惧怕和担忧造成的。
【FEEL】这个是属于执行范畴里的事情了,可以挂钩到《精进3》即刻行动。
【其他】
教练技术到这里已经整理完毕,怎么应用到生活中去,怎么在面对问题的时候,进行自我调节,这就需要刻意训练啦~~~
记住永澄老大的术语~~~(o゜゜)o[BINGO!]
1.我看见了你的改变
2.改变不需要很大
3.但要一直改变
【其他课程笔记】
《神奇的教练技术》1 教练与教练技术
《神奇的教练技术》2 GROW模型
大象是森林里出名的大力士,但是大象非常烦恼自己的体重,因为自己长的太大,所以没办法和朋友们一起玩捉迷藏,因为自己太大了,不管躲在哪里,总是能够被找到。大象决定和小伙伴们一起踢足球,可是大象的身体太大了,不小心把足球踩破了。现在,没有朋友愿意和自己一起玩了,大象感觉非常的孤独,朋友们已经好几天没有理自己了,铛铛铛——!铛铛铛——!大象听见了敲门声,打开门是小兔,小兔拉着大象的手来到了草地上,小动物们为大象准备了一个拔河比赛,原来伙伴们为了准备一个可以和大象一起玩的游戏,这些天一直在举办森林运动会。在这场运动会中,大象在拔河、举重、游泳、……等项目中取得了之一名。
大象是人类的朋友,既是聪明又强壮的陆生动物,也是最长寿的动物之一下面是我为大家带来的关于大象的幼儿故事,欢迎大家阅读!
关于大象的幼儿故事1
大象悠然自得地躺在大树下乘凉,一只老鼠出现在它的眼前。
喂,快让开,你挡住我去路了。老鼠趾高气扬地斥责着,一点也不把大象放在眼里。
你算什么东西,敢这样跟我对话?大象惊讶地瞪大了眼球盯着老鼠,和自己宠大的身躯相比,这不知天高地厚的家伙简直就是大山前的一块小石子:知道我是谁吧?我是森林王国的之一大力士,就连称霸一方的狮子、老虎见到我也是望风丧胆逃之夭夭,你个小不点也敢如此口出狂言?
一旁吹牛去吧,你有什么了不起,老鼠毫不胆怯,它反唇相讥:你力大无穷只能吓唬软弱的狮子和无能的老虎。你永远是我手下败将,不服气的话咱两一比高低如何?
大象被激怒了,它猛地站起身,舞动长长的鼻子对准老鼠狠狠地卷过去,老鼠却灵活一闪,趁着象鼻还没有完全收拢时反身一转钻进大象鼻孔,尽管大象使出浑身解数一次又一次地喷着粗气,想把老鼠喷出来,但狡猾的老鼠却顺势极力往里钻,同时又抓又咬,大象的鼻子被挠得鲜血直流,终于忍受不住,只得开口求饶。
老鼠得意忘形,它钻出象鼻想赶快去四处宣扬今天的赫赫战果。但转身刚走几步不小心踏上了猎人安下的捕鼠夹,只听见啪哒一声,还没弄清发生什么事情,身子已被紧紧夹住,它翻着白眼挣扎着,眼看就要断气。老鼠悔恨莫极,它有能力征服森林力士之王,却把生命断送在区区小夹子上,岂不令它痛心之至?
强大者不可轻视弱小的对手,胜利者不可因得意忘形而失去警惕,不然的话,大象和老鼠的结局就是更好的借鉴。
关于大象的幼儿故事2
很久以前,在一座美丽的森林里,住着一只老鼠和一只大象,强大的大象瞧不起弱小老鼠,常常嘲笑他。
在一次比武大会上,老鼠主动要求与大象比武。大象嘲笑起老鼠来:“哟,小老鼠,敢与英明神武的本大象比武,真是勇气可嘉呀。不过,估计你很快就要变成鼠泥了,哈哈哈!”紧接着,传来一大片嘲笑声,但是老鼠却镇定自若的说:“不比比怎么知道呢?’’老鼠话音刚落,嘲笑声更大了。这时候,熊猫裁判一声令下:“比赛正式开始!”哨声响起,胸有成竹的大象主动出击,一脚踩在老鼠站立的地方,正当大家睁大眼睛看这老鼠变成鼠泥的时刻,老鼠竟然轻盈的跳开了,大象竟然踩空了。说时迟那时快,老鼠灵巧的一跃而起,转眼就爬到了大象的尾巴上,用他那小小的,但是像刀刃一样锋利的牙齿狠狠得咬着大象的尾巴,大象疼痛不已,尾巴一抽一甩,想把老鼠甩出好几米远。可是过了一会儿,正当大家还在寻找老鼠的落地之处时,大象的鼻子感觉非常痒,接着就被痒的哭笑不得,原来老鼠竟然爬进了大象的鼻子里。大象痒得不得了,最后只能投降求饶。
此刻,全场静极了,接下来就是雷鸣般的掌声,大家大声地喊着:“老鼠真棒!老鼠真棒!”大象问老鼠:“你明明只是一只老鼠,为什么能打败我?”老鼠说:“因为我找到了你的弱点,你的`骄傲就是你太骄傲了,只要找到了对手的弱点,就算是老鼠也能打败大象。”此时,森林里又响起了一大片掌声,老鼠自豪的沉浸在大家的掌声中,大象则羞愧的低下了头。
关于大象的幼儿故事3
森林里的动物摔跤比赛即将开始了。参加比赛的动物有大象、蚂蚁、小马、小狗。
经过组委会的讨论,之一场比赛由大象对抗蚂蚁,小猴当裁判,大象知道这个消息,心里暗暗地想:“组委会也真是的,怎么让小小蚂蚁来和摔跤,他哪是我的对手。”于是骄傲的大象对蚂蚁说:“你这只蚂蚁力气这么小,你能摔得倒我吗?”蚂蚁谦虚地说:“试试看。”大象轻蔑地说:“别试了,让你试十次,都不会摔得倒我的,干脆比赛的时候,我站在比赛场上,任你摔吧!,摔倒我,你就是冠军。”蚂蚁半信半疑地说:“说话算数?”大象坚定地说:“当然算数!”
“嘀”哨声一响,拉开了比赛的序幕,大象一动不动地站在比赛场上,蚂蚁不紧不慢地爬到了大象的脚上,动物观众看了,纷纷议论:“蚂蚁真是自不量力,怎么敢和大象比摔跤?”蚂蚁听了不予理睬,慢慢地爬到大象的耳朵里。并在里面爬来爬去,大象痒得扇动耳朵,可蚂蚁还是不出来,大象坐在地上,央求:“蚂蚁兄弟,你快出来!你快出来,我认输了,我认输了,你是冠军。”蚂蚁听了,立刻从大象的耳朵里爬出来,高兴地说:“我是冠军啦!”动物观众看了说:“小小的蚂蚁可真聪明呀,他靠着智慧赢了庞大的大象。”
从那以后,大象再也不敢轻视小动物,和他们友爱相处。
儿童 故事 中有很多时候都会以大象作为主角,下面是我为您整理的大象儿童故事,一起来看看有关大象的儿童故事吧!
大象儿童故事篇一:小白兔和大象
有一天,天气晴朗,小白兔拿着篮子去采蘑菇。
走到半路上,一条河挡住了它的去路。
正在无计可施的时候,小白兔忽然看见从远处走来一头大象,小白兔连忙跑过去问:“大象伯伯,你可以背我过河吗。”
大象伯伯说:“当然可以,你快跳上来吧”!
小白兔用力一跳,跳上了大象的背,大象一步一步背着小白兔过了河。
到了河的对岸,小白兔跳下大象的背,对大象伯伯说:“谢谢您!”大象伯伯说:“不用谢,帮助别人是最快乐的事。”
大象儿童故事篇二:帮番茄象找快乐
苦瓜狼天不怕地不怕,最害怕的就是番茄象的呼噜声。
因此,有了番茄象,大家再也不害怕苦瓜狼了。
可是最近,大家却接连好几天没有听见番茄象的呼噜声了,这是怎么回事儿呢?
大家忧心忡忡的想:“这样下去可不行,苦瓜狼迟早会来的。”
于是大家一起来到番茄象的家里,土豆鼠问:“番茄象,你最近为什么不打呼噜了呐?”
番茄象重重的叹了一口气说:“我失眠啦!怎么能打呼噜呢?”
毛豆熊问:“那你为什么睡不着呀?”
番茄象继续说:“因为我的快乐不见了!”
辣椒羊说:“那我们赶快帮番茄象把它的快乐找回来吧!”
大家都赞同的点了点头。
于是它们一起来到找啊找,找啊找,最后终于在一条小河边找到了番茄象的快乐。
番茄象终于快乐了,也不再失眠了,夜晚,又响起了它那震耳欲聋的呼噜声,不过,因为有这呼噜声,森林里的小动物们才能睡的无比香甜!
大象儿童故事篇三:小猴子和大象
很久很久以前,森林里居住着许多小动物,有老虎、熊猫、兔子、大象、猴子……
有一天,森林里传来了吵架的声音,原来是大象和猴子在争谁的本领大。大象说:“我的本领大,我是举重运动员!我是今年的举重冠军!我能举起五百斤的重物,你行吗?”
小猴子说:“我的本领比你的本领大。我是去年的爬竿冠军!我可是爬竿高手,你会爬竿吗?”大象又说:
“我可以用鼻子吸水,再把水喷出,这样就可以浇花了,你行吗?”
小猴子又说:“我能用尾巴卷着树枝荡秋千,你行吗?”大象和小猴子争个不停,只好来到河边找黄牛伯伯做裁判。它们来到河边问黄牛伯伯:“我们谁的本领大?”
黄牛伯伯指着河对岸的那棵苹果树说:“我想吃苹果,你们谁能摘到苹果给我吃,谁的本领就更大。”小猴子看见河里水流湍急,说:“这么急的水流,我不敢过河。”
大象说:“这水流对我来说根本就是小事一桩。小猴子,让我驮你过去吧!”过了河,大象看见苹果结得很高,说:“我身子重,不能爬树,你来吧。”
小猴子说:“那就让我这个爬竿冠军来吧!”小猴子很轻松地就拿到了苹果,然后,大象又驮着小猴子过了河,把苹果给了黄牛伯伯吃。这时,黄牛伯伯说:“你们现在知道谁的本领大了吗?”小猴子和大象若有所思地点了点头。
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