詹姆斯跑步慢动作教学教案钓鱼的启示完整教案

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1、钓鱼的启示》教案一教学目标认识20个生字，学会其中的14个，正确读写启示、剧烈、小心翼翼、操纵、跳跃、挣扎、距离、纽约、抉择、实践、获得等词语。朗读与默读课文，体会作者钓到鲈鱼和放回鲈鱼的心情变化，培养学生的语感。教育学生遵守社会公德，做诚实守纪的人。

2、钓鱼的启示教案一学习目标：能正确认读11个生字，会写14个生字。能正确抄写描写月夜美丽景色的句子和课文的重点句。有感情地朗读课文。从中体会“我”和“父亲”的心理活动，并能概括“我”的心情变化的过程。

3、一）文本重点：“在人生的旅途中，我却不止一次的遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的鱼”。理解鱼的特殊含义，联系生活实际，探讨人生中遇到的诱惑与抉择。总结：课文主要内容、学习方法与道德启示。扩展：分享个人经历中的诱惑与选择，讨论道德实践的重要性。

《追求理解的教学设计》第十一章设计过程

《追求理解的教学设计》所提供的UbD框架就既可以用来做全新的设计，也可以用来改进已有的设计。我们可以通过UbD逆向设计表格来检查我们的设计，并进行修订，确保得到高质量的设计方案。

内容：第十一章《设计过程》阅读可以让我们的生活变得更精彩。本周，我阅读了第十一章节的内容，本章主要给我们阐述了设计的目的是为了获得预期的结果。逆向设计需要认真地思考目标，根据目标导出符合逻辑的评估，然后再导出合适的教学活动。

教师自己如果对此没有深入的研究、洞察知识的形成过程以及学生的认知规律，要想把教学工作做好是很不容易的。教育工作者要想成功，必须始终站在学习者的角度，理解他们在学生上的纠结与困难。

通过设计使某件事情发生，就是说这件事情的发生经过了一个缜密的计划，而不是偶然或即兴的。追求理解的教学设计的核心思想，是教师在课前所进行的准备和计划与教师在课堂上的教学是同等重要甚至更重要。

感悟二：如何进行“逆向“设计。在常态教学设计中，评估是教师最后要做的工作；而逆向教学设计要求教师在确定了所追求的结果后，首先要考虑评估方案，即“可接受的证据”。

仁爱版八年级上册的教案!(说课稿*)

第一步：复习师生问谈论同学们的课余生活及个人爱好。Whatdoyouusuallydoafterschool？Iusually...Doyoulikeplayingbasketball/tennis/football...？Yes，Ido./No，Idon’t.I’dliketoplaybasketball.Willyoujoinus？引出下一步。

荣誉：1985年获NBA年度*新人奖；6次当选NBA总决赛最有价值球员：（1991，1992，1993，1996，1997，1998）；5次当选NBA最有价值球员：（1988，1991，1992，1996，1998）；3次当选NBA全明星赛最有价值球员：（1988，1996，1998）。姚明上海人，1980年出生。荣誉：·1998年入选中国篮球明星队。

在阐述教材时，要明确教材的地位与作用，处理教材的方式以及制定教学目标的依据。教学目标包括知识目标、能力目标、情感态度与文化意识目标。依据素质教育的要求与英语教学大纲、新课程标准，确立教学目标，旨在培养学生的综合语言运用能力。教法选择上，主要采用任务型教学法、交际教学法和启发式教学法。

语文说课稿篇1各位领导，各位专家，各位评委，各位老师：上午好。我说课的题目是《小石潭记》，它是苏教版八年级（上）第四单元中的一篇文言文。下面，我将从以下六个方面陈述我的教学设计和设计理念。

仁爱版英语八年级（上）Unit1Topic3SectionC教案及说课稿海南实验中学tothewholeclass.2a、2b是本课教学内容的第二部分。

小学语文五年级上册第四组整体*教案

1、分早晨、中午、下午、傍晚和夜晚五组出示写花在陆续开放的语句，指导有表现力地朗读，帮助学生体会运用“欣然怒放、舒展”等词语把花“当作人来写”的妙处。组织齐读第一自然段，如可能，相机指导学生背诵。朗读课文；快速浏览，回答问题。品读语句，交流理解，有表现力地朗读。

2、第四组代表：那么有谁知道这个字用闽南话怎么说？生：BAI3第四组代表：这个字古人的读音正好跟现在闽南话的读音很接近！……（三道练习题完成后，小结）第四组代表小结：像这样的字词在闽南话当中还保留有250个左右呢。（3）交流活动收获。

3、第四单元的训练重点是：学习课文时要入情入境，抓住那些感动我们的地方，体会作者表达的思想感情，认真领悟文章的表达方法。根据单元训练重点、教材特点以及五年级学生的实际情况，我确定本课的教学目标为：认识6个生字，会写14个生字，能正确读写“咆哮、放肆”等词语。正确、流利、有感情地朗读课文。

4、作业设计——探究活动自学自解唐代诗人杜牧的诗《江南春》和宋代诗人苏轼的诗《惠崇春江晚景》，也可自己选择描写春天的诗词来学习。同学之间交流自学情况。读一读、背一背。小学语文教案篇2教育目标：了解声母g、k2个声母，发音方法。

5、小学五年级语文教学工作计划首先可以描写小学五年级语文教学的日常工作内容；然后可以描写语文教材的分析和教案的准备；其次可以描写语文教学的辅导和学生作业的批改；最后可以描写学生的学习情况分析以及教学反馈。

6、《白鹅》是课程标准实验教材四年级上册第四组的第一课。本组教材都是名家笔下的动物，编排本组教材的目的，一是让学生感受动物的可爱有趣；二是通过阅读体会作者的表达方法，丰富学生的语言积累。在教学本组课文要恰当处理好工具性和人文性的和谐统一。《白鹅》作为本组开篇文章，更充分体现以上特点。

幼儿园教案

1、幼儿园*教案篇1活动目标：理解单数、双数的意义。认识10以内的单数双数，发现单双数之间的规律。能在生活中寻找10以内的单双数。活动指导要点：活动重点：认识10以内单双数。活动难点：能寻找生活中10以内单双数。指导要点：在数数中能辩别10以内单双数。

2、准备：KT板大树果子玩法：小兔跳到果子树下，摘下果子，再跳过终点把果子放在篮子里。规则：必须是模仿小兔跳，走跑着都不算胜者。3幼儿园中班体育游戏教案：《小动物回家》　目标：培养幼儿钻爬的技巧，以及锻炼他们的体能。

3、幼儿园*教案篇1活动目标通过多媒体教学手段让幼儿欣赏、理解故事，培养幼儿识字阅读的兴趣，使幼儿懂得遇事要多想办法，并努力战胜困难。通过找字卡活动让幼儿又快、又准、又多地说出描绘天空、草、面包的形容词，培养幼儿对文字的兴趣和思维的求异性、流畅性、发散性和敏锐性。

4、幼儿园*教案篇1活动目标：使幼儿初步认识数字3。让幼儿能用实物来表示3。让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。活动准备：卡通数字1——3。3的大数字卡以及相应图片。袋子以及水果图片若干。数字宝宝卡片3幼儿人手一套。

5、作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢？下面是我精心整理的幼儿园*教案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园*教案篇1活动目标：引发幼儿玩民间游戏的乐趣。

6、幼儿园*教案篇1【活动目标】用拖拉玩具进行绕障碍走。提高空间方位知觉的准确性。【活动准备】各种拖拉玩具、大积木、小椅子、独木桥等。在场地上设置各种障碍，距离为3米。【活动过程】幼儿自主练习。每人拿一件自己喜欢的玩具。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助

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