山东武城围棋*,山东古代有那些名人/

关于山东的历史问题

山东成为德国的势力范围。第一次世界大战爆发后，日本借口对德宣战，出兵山东，强占胶济铁路和青岛。由于袁世凯几乎全部承认了日本提出的“二十一条”，使得日本在山东的权利合法化。1919年巴黎和会拒绝了中国代表提出的要求，决定把德国原来在中国山东攫取的一切权力交给日本。

山东古代有那些名人/

晏婴，山东高密人，春秋时期政治家、思想家。孔子，山东曲阜东南人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人。扁鹊，山东长清人，战国时医学家。孟子，山东邹城人，战国时思想家、政治家、教育家。诸葛亮，山东沂南人，三国蜀汉政治家、军事家。

孔子，中国古代伟大的思想家、教育家、政治家，2500多年前诞生于山东省西南部的曲阜市，其创立的儒家学说，成为中国传统文化的支柱，至今在世界上产生着重大影响。孔子还被誉为世界十大思想家之首。

孔子：有人说：“不知道孔子的中国人是没有灵魂的中国人。”的确，作为儒家学派的开创者，其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子也因此被列为“世界十大文化名人”之首。此外，在教育领域孔子贡献也极为突出，后人称其为“至圣先师”、“万世师表”、“孔圣人”。

山东古代十大历史名人 孔子 孔子是生活在公元前551年-公元前479年间的中国古代伟大的思想家、政治家和教育家，也是首创私人讲学风尚，收有弟子三千，并曾带领部分弟子周游列国十四年的儒家学派创始人，并因其教育和政治思想而成为公认的当时社会上最博学的人，并被列为世界十大文化名人之一。

武城二中三大工程

1、武城二中在教育发展上，实施了三大工程。首先是管理提高工程，学校摆脱传统的经验型管理模式，引入科学管理理念，提升学校治理效能。队伍建设工程中，武城二中注重师德建设，建立起全校范围内的研修机制，推行名师带动战略，全面提高教师的道德品质和业务能力，打造学习型、研究型和学者型的教育精英。

2、实践中，秉承二中人自己锻造的四种精神，即领导的公仆精神、教师的奉献精神、学生的拼搏精神和育人的科学精神，强化四种意识，即责任意识、管理意识、服务意识、育人意识。实行全寄宿封闭管理、开放式办学、创建绿色学校的办学模式。对每位学生负责，为学生的发展提供全方位的服务。

3、山东省武城县第二中学坐落于鲁西北卫运河畔。山东省武城县第二中学坐落于鲁西北卫运河畔。始建于1956年，2003年迁入按全国千所示范校标准设计建设的新校址。学校占地576亩，总投资5亿元，建筑面积18万平方米。现有120个教学班，8000余名学生，600名教职工。

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