校园内的羽毛球比赛作文,大课间活动羽毛球拍操,舞动青春的作文?

一篇关于打羽毛球的作文急急急急急急...

第一局是我和妹妹进行对决。我全神贯注，妹妹发球后，球“啪”的一声飞了过来，我迅速跑上前，用力一跳，用尽全力将球拍向远处。妹妹一时没反应过来，没接住球，“哈哈”，我忍不住笑了。

大课间活动羽毛球拍操,舞动青春的作文?

1、大课间活动羽毛球拍操：舞动青春 阳光透过树叶洒在操场上，那是一幅充满活力的画面。随着大课间的铃声响起，同学们纷纷走出教室，来到操场，准备进行一场激烈的羽毛球拍操比赛。比赛开始前，同学们兴奋地拿起羽毛球拍，认真地练习起来。他们的动作虽然还不够熟练，但他们的眼神中充满了对胜利的渴望。

2、舞动的青春是红色，张显激情；舞动的青春是绿色，散发活力；舞动的青春是金色，撒下希望；舞动的青春是彩色，充满豪情。——题记 我校最近开展了一次大课间活动，活动时30分钟，分三个环节完成：广播体操、团体操和自由活动。

课间十分钟活动作文:有趣的羽毛球比赛

1、课间十分钟活动作文：有趣的羽毛球比赛 河南省南阳市二十三小学五一班郑筱 “下课的铃声，送来十分钟。来吧，来吧，大家一起来轻松……”一下课，我们的校园就热闹起来了，有跳绳的，踢毽子的，有玩玻璃球的，打乒乓球的，我最喜欢打羽毛球了，它给我带来了很多乐趣。

2、六年级课间十分钟作文 篇1 时间一分一秒的过去了，我早已是坐立不安。“叮叮叮”下课铃终于响了，可数学老师丝毫没有下课的意思，仍在滔滔不绝地讲着课，而此时，教室里已是“动荡不安”。只见李刚正在向刘明、王晓强传纸条，准备下课打羽毛球。而女生们拿起了沙包，想来一场沙包大战。

3、六年级课间十分钟作文 篇1 上课40分钟后，就是同学们最喜欢的时候——下课时间！ 下课了，同学们拿起了毽子、羽毛球、胶带。向着教室外面的空地飞奔而去。一些同学在踢毽子。“快来，快来！”“快踢给我，快！”，“到我踢了。”这边的同学似乎玩得十分开心，但那边的“战争”貌似也特别激烈。

4、六年级课间十分钟作文300字 篇1 叮铃！下课了，同学们飞快地跑出教室来到操场，玩起自己喜欢的活动，操场热闹极了。在教学楼前有十张乒乓球台，每张周围都有许多争着打乒乓球同学，还不时发出加油声，打得可激烈了。同学们互不相让，一会儿扣，一会抽，还使出旋转球使对方接不住。

5、我很喜欢大课间活动。我们班分到的项目是羽毛球，很有趣！不信就看下面慢镜头吧：嘿嘿，轮到我们组上了，班长。站了出来，对我说：“哎，老雷，咱们双打吧！”接着又看了看我俩的球拍，说：“老雷，咱们的双打组合就叫‘黑白双煞吧！’”我站了出来，同意跟老董双打。

羽毛球比赛初中作文

1、我答应了。体育委员把一对羽毛球拍，一个羽毛球拿出来后，我马上“抢”了过来，给了杨熠曦一个羽毛球拍，就飞奔去羽毛球场。 经过激烈奔跑后，心跳加速，有点吃不消。不多说了，马上开始打羽毛球吧。他发了一个球过来，由于阳光太刺眼，我没接到。“阳光太刺眼了！”我说。“那我们去榕树广场打羽毛球。

2、朋友们！你们喜欢打羽毛球吗？喜欢的话就跟我到学校去看一场我们班和别班精彩的羽毛球比赛吧！比赛开始了。选手们紧紧地攥着手中的球拍，生怕球拍会掉在地上一样。对方把球发了出来，发得好高，但是我们班的同学还是把它给接住，并打了回去。

3、关于羽毛球比赛的作文 600字 说起我的课余生活呀，那可叫一个丰富。有时看看电视；有时玩玩电脑；有时看看课外书，真是五花大门。不过我最喜欢的是和我那些好伙伴打羽毛球。 上次回到了奶奶家，没说几句话就疯跑着去找我的好伙伴了。我上次回奶奶家就和她们订好了要来一次羽毛球比赛。

以课间活动为话题的400字*作文

1、【篇一】小学生丰富的课间活动400字作文 “叮铃铃、叮铃铃”，下课了，我和小伙伴们一起跑到操场上玩打枪游戏。我们先黑白配，结果，我与机智勇敢的同桌是一队，太棒了！开战了，我悄悄跑到敌人后面，先把“敌军”悄无声息地枪毙了，哈哈！真带劲。

2、课间十分钟，是我们忙碌学习后的短暂释放时间。铃声响起，我们班的学生纷纷走出教室，追寻着自由的快乐。教室内外，热闹非凡，如同街市般人潮涌动，各人有自己的空间，享受着属于自己的欢愉。孙建等一众同学，抓住这宝贵时刻，与同伴追逐嬉戏，展开激烈的枪战，释放出无尽的活力。

3、下课铃声响起，教室里顿时欢腾起来，同学们像潮水一样奔向大操场。校园瞬间变成一片欢腾的海洋。课间活动五彩缤纷，同学们在操场上各展所长。有的跳皮筋，有的跳绳，有的打篮球。有的则在追逐嬉戏，还有的边唱边跳，轻盈的步伐让操场上充满欢声笑语。我和几位同学进行了一场紧张激烈的拔河比赛。

4、以课间活动为话题的400字作文一 “哈哈，你在干什么？快起来，代秋雨后面……”刚一下课便迎来了我们的喧闹声。 下课了我们在客厅里开始了“战争”，这次战争比古代项羽和刘邦的刻下之战还激烈，令人惊心动魄。

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