他低姿态弯腰,手中篮球随着步伐的节奏迅速拍打,双眼敏锐地扫视场上的每一个角落,寻找突破的机会。突然,他提速前进,灵活地穿梭于对手之间,径直冲向篮筐。抵达目的地后,他一个飞跃,巧妙转身,投篮动作一气呵成,篮球在空中划过一道优雅的弧线,准确无误地穿网而下。
1、正面描写是直接描写,侧面描写是不做正面的描绘。正面描写: 正面描写,也称为直接描写,是最主要的描写手段。它涉及直接描写人物的语言、行动和心理,或者直接描绘景物。 正面描写通常会受到事物定势框架的限制,而侧面描写则没有这样的束缚。
2、正面描写,也叫直接描写,它是最主要的描写手段,是直接描写人物的语言、行动和心理或直接描写景物的方法。一般说来,正面描写常受事物定势框架的限制,而侧面描写天地广阔,无所束缚。所以尽管正面描写是描写的主要手段,但有时还必须进行侧面描写。
3、正面描写是对人物或事物的直接描述,通过直接刻画其特点、外貌、行为等,使读者能直接了解和感知其形象。侧面描写则是通过描述与主要人物或事物相关的事物或人物,来间接展现其主要特点或情感氛围。详细解释 正面描写:是对所描述对象直接的、正面的刻画。
4、正面描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态直接具体地描绘出来。侧面描写是指在文学创作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。侧面描写方法 以旁面写正面,即通过对周围人物的描绘来表现所要描写的对象。
5、正面描写可以包括动静描写、虚实描写、色彩渲染描写、观察角度变化描写和点面结合描写等五种描写方法。侧面描写,也称为间接描写,是指作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,使其更鲜明突出。
6、正面描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态 直接具体地描绘出来。
1、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
2、姚明式投篮:人人屏住呼吸,个个睁大眼睛。只见一名球员脸涨得通红,双手紧握篮球,两只胳膊左右摆动,灵活晃过对方两名队员的防守。运球后,他三个箭步冲向前,纵身一跃,身体在空中划过一道优美的弧线,双手将球高高举起,手腕轻轻一拨,篮球划过一道完美的抛物线,稳稳落入篮筐,引得场边观众一片惊叹。
3、打篮球的动作描写如下:他左闪右闪,闪过对方。把球投出,球在天空中就像一道弧线划过天际。下半场运动员们你争我夺,有的打得汗流浃背,有的脸涨得通红,有的累得跑不动了。她像闪电一样绕过一名防守队员,双手把球高高举起,向上一跃,把球准确无误地投进了篮筐。
4、小刚连忙把球传给我,我投篮,没进。2我举起球,对准篮球框,一用力,把球往上一抛,松开手,不偏不倚,进了。2裁判员鸣笛,战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员个个生龙活虎,展开了激烈的争夺,气氛立刻紧张起来。
1、乔丹犀利的眼光向右前方扫了一下,持球向右一个虚晃。对方防守队员不敢怠慢,快速插上封堵。说时迟那时快,乔丹迅速缩回右脚,收回身体,一下子晃飞了对方防守队员,从容干拔跳投,百步穿杨,绝杀对手;他的腰在空中硬生生一挺,在空中如踩实地,右手调整好自己出手地角度和高度。
2、篮球运动员的精彩细节描写有:宫城快速跑动、闪过对方一名防守球员把球闪电般的抛到前场, 正好被3分线上的三井抄上 三井双腿一并做出投篮准备都工作,对方另有一名防守队员高高跃起 三井却突然横跨一大步,落在边上早就约定好的*位置上。
3、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
4、随着裁判员的哨声,篮球比赛拉开了序幕。起初,球员们紧张得不知所措,但随着比赛的进行,他们逐渐平静下来。他如同脱缰的野马,在场上尽情奔跑,出色的过人技巧让对方防不胜防,比分迅速攀升至10比4。我们观众纷纷鼓掌加油。
5、每当有精彩的进球出现,他们都会爆发出热烈的掌声和欢呼声,仿佛整个球场都因此沸腾起来。而当比赛出现紧张时刻,他们则会屏住呼吸,紧张地等待着结果。他们的情绪随着比赛的进行而起伏不定,仿佛自己也成为了比赛的一部分。在这片充满激情和热血的篮球场上,每一个细节都充满了力量和生命。
6、特尔法尔在弧顶持球,晃了一步将球传给了左侧高位的史努比,史努比并没有切到空位,当然,他也不需要空位。接到球后,他没有注意周围而是反复地胯下变相,他运球的频率快得惊人,皮球大力地拍击着地面,让防守他的哈塞尔根本没有心思去盗球。
早晨,七点一过,学校篮球队的队员就忙忙跑到体育室拿球,然后,他们拍着篮球向篮球场走去。 来到篮球场上,教练叫几个队员围着篮球场运球五圈。这几个队员拍着篮球绕着球场跑了起来。 一个队员中途把球拍丢了。他立刻跑出去拾起篮球回到丢球的地方重新拍起。
小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。
篮球场上,热血沸腾,汗水飞溅。一群少年正在这片场地上挥洒着他们的青春和激情。阳光透过篮球架的缝隙洒下,形成斑驳的光影,与球场上快速移动的身影交织成一幅动人的画面。比赛刚刚开始,只见控球后卫灵活地运球突破对手的防线,他的目光犀利如鹰,紧盯着篮筐,每一步都显得那么自信和坚定。
小学生作文《打球的动作》100个字 昨天晚上,我照惯例到双流中学去打篮球。 来到熟悉的篮球场,我开始投篮了。我举起球,对准篮球框,一用力,把球往上一抛,松开手,球立即像闪电般“跑”向球框。
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