羽毛球步伐教学ppt课件〖羽毛球运动教学与训练教程第2版电子课件怎么下载 〗

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2、动作要领：（以右手持拍为例），侧身以左肩对网，重心在右脚上，身体稍稍后仰；两脚开立与肩同宽，右脚尖指向正右方，左脚尖指向右前方脚跟离地；左手抬高指向来球，右手大臂与肩持平，小臂与大臂45度夹角，手腕要立起来，放松握拍；拍面对着前方；眼睛注视来球，余光可以看到自己的球拍。

3、热身在开始羽毛球训练之前，一定要进行充分的热身。可以进行短跑或者跳绳等有氧运动，也可以进行一些拉伸动作，如扭转腰部、伸展手臂等。这样可以帮助儿童预防运动损伤，提高训练效果。掌握握拍姿势握拍是羽毛球基本技能，正确的握拍姿势可以提高儿童的球拍控制能力。

4、羽毛球入门基本动作教程1羽毛球发球的首要条件在于*，不管怎样的拿法只要能够保证球稳定就行。而通常羽毛球拿球的方法有两种：第一种是以以手指轻捏羽毛顶端，球托部分向下；第二种是以五指轻握住球的球托上方，球托部分向下。羽毛球握拍时手尽可能保持放松，以便*限度地发挥手腕的力量。

5、对于初学者来说，羽毛球的基本功训练至关重要。因此，我推荐一系列循序渐进的视频教程，可以帮助你逐步掌握这项运动。肖杰的《学打羽毛球》视频，详细讲解了每个技术环节，包括手部动作、脚部移动以及身体姿态，认真观看后，你的技术理论水平将显著提升。

6、羽毛球步法：步法是羽毛球运动的灵魂，它可分为三类：一是上网步法，二是后退步法，三是中场左右横动步法。而每一次完整的步法，均包括起动、移动、协助完成击球和回动四个环节。而这些步法运用到了并步、垫步、交叉步、蹬步、跨步、腾跳步等，组成在场上移动的方法。

大班教案

〖壹〗、【篇一】大班游戏活动教案：套圈活动目标：结合图谱，感受音乐的旋律，学唱歌曲。乐意跟着音乐边唱边游戏，体验合作游戏的快乐。在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

〖贰〗、《幼儿园大班》的*教案1活动目标：通过各种不同的门票来了解祖国的大好河山，激发幼儿对祖国的热爱之情。观察了解门票的意义、结构、种类等。培养幼儿仔细观察事物的能力。能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

〖叁〗、大班教案篇1设计意图丰收的季节给了我们无限喜悦，丰富的农村资源给幼儿带来了创作欲望。本案例及时抓住这个教育契机，充分利用现有的农村资源，利用幼儿熟悉的且在农村唾手可得的玉米皮进行创作，并且为每个幼儿提供了平等参与、自由表现的机会。使幼儿感受到自由表达和创造的乐趣。

〖肆〗、大班教案篇1活动目标感到自己长大了、进步了，获得成就感。萌发感恩的心，懂得感谢老师、家长对自己的帮助。尝试用语言、艺术表现自己的本领，学会欣赏同伴。活动准备活动前，提醒幼儿整理好自己的作品。

〖伍〗、大班《识字游戏》活动教案篇1活动目的：复习有关汉字；锻炼幼儿的弹跳力。体验合作创编游戏的乐趣。喜欢参与游戏，体验。活动准备：将要复习的汉字字卡若干。活动玩法：将字卡字朝下放在蹦蹦床中间，幼儿站在字卡周围。

教研活动总结与反思(精选实用)

虽然坚持了每周的校级教研活动和乡级教研活动，但效果不明显，教师参与度不高，教师对教研的形式比较反感，下学期争取集思广益，采用一些教师们感兴趣、有实效、有使用价值的教研活动，真正起到教研对教学的促进作用。整体阅读活动继续坚持早午自习的阅读制度。

我们以公开观摩活动为载体，着重就数学活动中教学内容的选择、教学活动的设计、教学活动的准备、教学情境的创设、教学活动后的反思等方面对新教师进行较为细致全面的培训和指导，鼓励新教师大胆登台亮相，实际操练一节数学活动的组织，人人参与，共同提高。

*教师教研活动心得及感悟1时光匆匆，转眼又是期末了。作为幼儿园教研组的成员，我们深感肩负的责任。如何指导教师进行教育研究，提高保教质量，增强教师自身的素质是本学期我们教研的重点，为此，我们在教研工作中进行了一些探索与尝试活动，下面，我们对本学期的教研工作作个回顾与总结。

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